体育课教学检查制度

作者:tyb 时间:2014-09-26 点击数:

为了提高体育教学质量,规范体育课教学,特制订体育课教学检查制度。

一、体育课教学检查分为:初期教学检查;期中教学检查;平时教学检查;期末教学总结等四种形式。

二、初期教学检查有体育部负责,检查完毕后上交教务处,重点检查教学大纲、教学计划教学进度和任课教师教案准备情况。

三、期中教学检查有教务处负责,按教务处要求进行检查,重点检查教学计划和大纲,进度执行情况,出现问题及时修改,并上交教学小结。

四、平时教学检查有体育教研室负责,对任课教师听、看课检查;教师间相互听、看课。听、看课后填写听课记录。体育部建立领导教学检查值班制度,按时进行检查。

五、期末教学总结有体育部负责,各任课教师对本学期教学进行总结,体育部、教研室根据学期教学情况进行总结,并将总结上报教务处。

六、各类教学检查应先在任课教师自查的基础上,再由体育部、教务处检查,。任课教师必须认真自查,虚心接受体育部、教务处的检查意见,按要求尽快改进。

七、体育课教学检查的主要内容 :

(一)课前准备状况

1.体育课堂教学场地的卫生情况。

2.课堂教学器材的准备情况。

3.是否有教案

4.教案书写情况。

5.是否严格按教学计划、进度上课。

(二)教学常规执行状况

1.教师上课仪表、着装及为人师表状况。

2.学生着装与课堂情绪表现。

3.是否按时上、下课。

5.是否严格执行考勤制度。

6.见习生有无安排。

(三)体育课堂教学状况

1.是否严格执行教案。

2.教学准备活动是否与教学内容相联系。

3.教学开始、准备、基本、结束部分的掌握及时间分配是否适宜。

4.教学内容安排与衔接的合理性

5.教师讲解示范是否清晰规范。

6.教学重点、难点突出。

7.教师的主导作用与教学组织状况。

8.教学方法、手段、步骤是否科学合理。

9.课堂教学气氛与任务完成情况。

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